暑期支教—一个艰巨而又重大的活动，是当代大学生不断锻炼自我实现自我的重要途径，今年人文、教育学院的暑期支教活动，大胆创新，把海洋故事、海洋文化、海洋艺术融入支教课堂中。

团队自今年3月起招募成员，集中力量编写教材。团队将翁洲走书、渔民画、渔民号子、剪纸等海洋艺术、海洋文化编入教材，自编《海山遗珠》、《海洋艺术》两本教材，将海洋故事带入课堂。6月27日下午，团队在指导教师傅林静的带领下，前往普陀文化馆，进行前期支教活动的对接与安排，熟悉教学环境、对接课程安排。7月1日晚，傅林静老师对第一期开展活动的成员进行简单的任务分工以及注意事项介绍，梳理和强调了有关细节，进一步明确分工并对课程设计、课堂互动等环节与队员们进行深入交流。

目前团队根据两本自编教材将课程细化为朗读、剪纸、书法、渔民画、渔民号子等课程，四人一组开展，接下来团队将分为各个小分队前往普陀文化馆、普陀山学校、册子岛、长峙岛等地开展实践活动，将海洋故事带入海岛课堂，让海洋文化走进海岛乡间。