| 班级
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策划部分
（满分15分）
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实施过程
（满分70分）
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总结部分
（满分15分）
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总分
（满分100分）
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B10中文1班
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12.8分
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63.5分
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12.6分
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88.9分
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B10中文2班
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9.9分
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56分
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11.8分
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77.7分
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B11中文2班
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13.5分
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62.5分
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12.9分
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88.9分
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B11历史班
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13.5分
|
62.9分
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13分
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89.4分
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A12中文班
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11.5分
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56分
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11.9分
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79.4分
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B12中文1班
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12.8分
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52分
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12.8分
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77.6分
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B12中文2班
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12.8分
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62.5分
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12.5分
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87.8分
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B12历史班
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12.9分
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55分
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11.2分
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79.1分
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注：
1.该次评分都为人文心理委员会成员所评。策划部分共有8人评分，总结部分共有7人评分，实施部分每班2人评分。
2.该次评分的数值为平均值。
3.B10中文2班、B11中文2班、B12历史班三个班级的心理活动是出游形式，不能进行现场打分。所以对该三个班级实施过程的分数，是根据三个班级总结部分的描述，综合考量所评。
根据上述评分结果，公布人文学院第四届班级心理活动获奖情况：
一等奖： B11历史班
二等奖： B10中文1班B11中文2班
三等奖： B12中文2班A12中文班
人文学院心理委员会
2013年6月2日
