为促进班级成员之间的交流，加强班级凝聚力，人文学院心理委员会决定在4月下旬到5月下旬举行第二届人文学院班级心理活动大赛。

（1）第一阶段：班级心理活动策划阶段（4月20日至4月28日）。

    各班级心理委员在4月28日之前上交一份班级心理活动策划书，以自己班级同学为出发点，方案应具有可操作性，安全性以及有效性。策划书应包括活动目的、时间、地点，活动方式、具体活动过程，还可附加经费，参与人员，是否需要租借场地，是否需要学院心理委员会与学院其他学生组织的帮助等。其中安全性是活动方案首要考虑因素，策划书需经学院批准后才可进行。

（2）第二阶段：实施阶段（4月28日至5月20日）

4月28日开始进入正式的班级心理活动实施阶段，各班级心理委员与各班班委协作组织，将策划中的方案付诸实践。场地租借的费用以及活动设施费用可向学院申请，其他如食品奖励则主要由各班班费承担。心理委员会将派人到现场进行评分，并将评分结果作为大赛结果的评定依据之一。

 （3）第三阶段：总结阶段（5月21日至5月25日）

5月21日开始进入总结阶段，各班级心理委员将各自的班级活动举办情况进行活动总结，包括活动效果，参与程度，目标完成度等，并将相关材料于5月25日之前上交给人文学院心理委员会。学院将根据各班级活动方案、现场评分、活动总结材料上交等进行综合评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，并给予一定的奖励。

人文学院心理委员会

                                                     2011-4-19