为提高新教师教育教学能力，促进教研活动的开展，展示新教师的教学风采，同时为了感谢各实习学校的指导老师和校领导给予实习同学充分的帮助和教学上的指导，提供锻炼自我的平台和展示自我的机会，2022年11月30日，2022届小学教育专业第一批实习同学推选出了4位实习生在舟山一小报告厅举行优秀课展示活动。浙江海洋大学师范学院副院长孔云、教育系主任丁芳盛，舟山一小校长夏伟龙、副校长唐文娜、教务处主任周莹，舟山一小带队教师姜静以及南海实验小学带队教师朱映霓出席本次活动。

上午，四位实习生依次进行了汇报展示。首先上场的是语文方向的两位实习生。

B19小教1班的杨颖秋同学带来的是部编版二年级上册的《纸船与风筝》。执教过程中，她仪态从容自信，采用多种识字方法，以饱满的情绪调动学生的上课热情，展现了突出的教学技能。

B19小教2班的周淑淑同学执教《雾在哪里》一文，她以任务驱动的模式，用生动的语言，将教学环节紧密串联起来，带领孩子们认识了一个淘气调皮的雾孩子，全体师生们展示出了极佳的教学风貌，表现可圈可点。

紧接着，数学方向的两位实习生也展现了自己的风采。

B19小教2班的张钰晨同学带领着一年级小朋友们学习了《9加几》。她的教学环节紧凑，教学思路清晰，教学设计层次分明，循序渐进，运用趣味的例子引导学生理解算理，鼓励学生大胆说，并利用丰富的例题和多样的题型帮助学生掌握了9加几的算法，取得了较好的教学效果。

B19小教1班的张卢奕同学的授课内容是二年级上册的《9的乘法口诀》。她的教态亲切自然，充分利用点子图和棋盘，把9的乘法口诀与图表结合，再利用视频和游戏激趣，调动学生积极性，教学环节设计巧妙。

下午，周莹老师做了以《结构与思维》为主题的点评报告。针对两位数学方向实习生的汇报展示，周老师从结构和思维两个角度进行了详细的分析，指出了数学教学中促进学生算理理解和算法提炼的重要性，在总结两位同学教学过程可取之处的同时还给出了自己的独到见解。

唐文娜副校长用“教课文要用课文教”这句话作为导入，对两位语文方向实习生的展示做了点评，并以两位实习生选择的童话课文为例，进行第一学段童话类文体教学的分享与探讨。此外，唐副校长结合自身经验给予了实习生几点教学建议：一是借助插图，品童话情境之美；二是立足要素，品童话语言之美；三是激活思维，品童话想象之美；四是润物无声，品童话精神之美。

最后，舟山一小教育集团校长夏伟龙做总结发言，主题是“为素养而教”。夏校长指出，教育只有一个主题，就是五彩斑斓的生活，要学习有价值的知识。教学方面，夏校长结合自身教学经历与教育学家的经典思想，强调教师要从教专家结论转向教专家思维，有的放矢地进行教学，也就是要从教教材转变为用教材教。此外，夏校长还点明了大单元设计及任务驱动模式在语文教学中的实用性与可操作性，令全体实习生受益匪浅。

本次优秀课展示活动在实习生内起到了良好的示范学习作用，四位实习生展现了小教学子良好的面貌，为其余实习生做出了榜样，活动圆满成功。