2018年12月23日晚自修，定海校区375教室灯火通明，台上5位本学年获得奖学金的同学侃侃而谈，台下100余位同学认真聆听。这是人文学院、教师教育学院正在举行的2017—2018学年奖学金获得者学习经验交流会的场景。

本次交流会邀请了B17中文2班赵鸿儒、B16历史班包张凯、A16中文班蒋阳阳、B16小教2班张琪若和B16历史班张煜淼等同学。五位同学从自身经验和切身感受出发，为学弟学妹们带来了在学习和生活上的精彩分享，希望能够学到如何在接下来的学习生活中有所收获。

首先与大家分享经验的是赵鸿儒同学。他调侃自己是一个“不误正业”的奖学金获得者。事实上，作为中文专业的学生，赵鸿儒可谓学院的才子。最近一年的大学生活展现了他的多才多艺，获得了学校第二十届演讲赛冠军、第十五届主持人大赛冠军、第十八届十佳歌手比赛冠军等近10个荣誉。他的大学生活丰富多彩，参加比赛对于他而言是一种提升自身的方式。所以他提出，同学们在参加各种课外活动时，应该思考这些活动是否有助于自身的提升，要选择更有利于自身发展的活动。

第二位是包张凯同学。包张凯同学获得了学校二等奖学金、2018年浙江省图书馆展览策划大赛二等奖等，在二级刊物发表论文。作为学长，他与大家分享了阅读在大学学习中的重要性。大学重在自主学习、自觉学习，阅读正是大学中学习的最佳方式之一。他有四种读书方法：1.随性法，选择让自己“一见钟情”的书籍；2.针对法，对随性选择的书籍进行二次选择；3.皆选法，自古文史哲不分家，阅读不局限于一门学科；4.杂糅法，阅读种类复杂多样，以扩大眼界为目的。同时，他也分享了在大学中阅读或者促使自己去阅读的途径，诸如博雅读书会、图学社公众号等。

第三位是蒋阳阳同学。她获得了浙江省政府奖学金、学校一等奖学金、三好学生等奖项，与大家分享了她在学习上的方法：“学会适应与前进，学会减法与加法，学会张扬与谦逊”。“学会适应与前进”，大学与高中学习千差万别，必须要学会适应大学生活；“学会加法与减法”，要学会克服在学习生活上所遇到的困难，并将之化作动力；“学会张扬与谦逊”，在大学里要张扬自己的个性，同时不可骄傲，学会谦虚待人。

第四位是张琪若同学，她获得了省政府奖学金、学校一等奖学金等。她认为，大学的理论知识学习、专业技能培训和生活充实丰富三者缺一不可，如此才可在大学里绽放光彩。对于知识学习，必须学会利用网络、书籍和杂志自学，不能仅靠短短几十分钟的课堂，更多的努力应该在背后的自学上；必须学会有效地利用时间，合理安排，既不过分忙碌，又不十分空闲；必须学会给自己定制计划，将所有事情条理化。而专业技能上则是齐头并进，作为师范专业的学生，无论毛笔字、钢笔字、粉笔字，还是模拟上课和即兴演讲，都不可有所短缺。

最后一位是张煜淼同学，她获得了国家奖学金，在二级期刊发表了论文。她说：“学识乃立足之根”，现在学的都是有用的，只是不知道何时用上。如果想要继续深造，就要认真学好本专业知识，用极大的努力来换取未来。她还认为，作为一门通用语言，英语是一块考研的敲门砖。而英语四六级考试有“技”可循。在她看来，阅读是帮助构件认知体系的工具，不必拘泥，必须经典。最后，她建议同学们应当尽量多参加学科竞赛，在竞赛中锻炼专业技能，提高团队协作能力。

五位奖学金获得同学的经验分享，让在座的同学们收获颇丰。每个人都更加深刻地体会到阅读的重要性，认识到学科竞赛、专业技能的不可或缺。奖学金获得者经验交流会，也让同学们再一次相信，努力的汗水终会得到回报。

交流会上，学院学工办主任曹虹老师、A17中文班班主任杨宁老师作了简短的发言，对同学们提出了学习方面的要求，学习乃学生之根本，要以今年的奖学金获得同学为榜样，希望下一个学年奖学金获得者就是从在座的同学们中产生。

   本次学习经验交流会由人文学院、教师教育学院阳光分会主办，得到了A17中文班团支部倾力承办，学院18级各班级同学代表、A17中文班全体同学参听了交流会。