3月1日下午，人文、教育学院班主任心理工作培训会在在文理楼418召开。本次培训会邀请了心理教师杨盈主讲，学院党委副书记张祎星主持。

会上，杨老师对我校学生心理健康问题概况、我校心理健康工作机制与内容做了简单阐述。杨老师指出大学生常出现的心理问题主要有大学生发展中的压力与困惑、压力过大的行为失常、学习与评定引起的严重心理问题等等，并逐一进行了具体的分析。其次，杨老师重点提出我校心理健康工作机制与内容，主要采取的是全校组织、教师组织、学生组织三级工作系统，联合对学生展开心理健康工作。要落实班级心理委员工作指导，时刻关心班级同学的情绪状态，每两周召集一次班长、团支书、寝室长会议，总结同学心理健康状况，还要及时组织班级心理健康教育活动等。学校也会通过心理咨询、心理普查、危机干预、保密原则等对学生的心理健康进行危机干预与防范。最后，张书记总结到，针对学生心理健康问题对班主任要用好学生心理委员及其他干部，及时掌握班级动态信息，每周进行寝室长、班干部会议；关注心理问题严重学生，了解学生家庭成长信息；倡导、开展班级心理活动，构建和谐寝室；用好网络平台，维系师生关系等等。

本次培训增强班主任在心理健康教育工作的参与力度，心理健康教育教学效果将更直接有效，配合班主任对班级的管理，并对心理普查工作提供帮助。