近日，师范学院刘超瑜老师的工作案例《从“灰暗挂科生”到“多彩大学生”，校企联动实现“1+1＞2”的资助育人模式》入选2024年浙江省学生资助育人工作典型案例，经过专家严格遴选和合议会审等环节，本案例从全省335篇案例中脱颖而出，成功入选。
学院自2017年起开展校企协同资助育人工作，学生从入学到毕业，由学校和企业联合进行资助育人，从入学时候的助学结对到就学过程当中的人生指导，再到毕业前夕的就业指导和帮扶，充分利用企业方的优势资源，为受助学生创造和提供个体发展的平台和机会，使每一名受助学生在就读大学四年期间都得到物质和精神双收获，能力和素养也得到提高，帮助他们顺利融入社会，实现人生梦想。
目前，校企协同资助育人工作进一步在院级层面推广实施，已有10个院级校企协同育人项目正在开展中。
后续，学院将继续创新全方位、多样化的发展性资助模式，努力践行资助与育人并举的工作格局，为受助学生打造更加优良的发展平台。
