4月16日上午，师范学院“从二度创作看当代知识青年发展困境”主题公开课在定海校区东482教室开讲。学院副院长孔云、教发分中心主任伍大福及督导委员、教师代表现场观摩，师生共同聚焦“孔乙己文学”现象，展开思想碰撞。

主讲人王青老师以“孔乙己的长衫”为引，阐释“孔乙己文学”是大众基于接受美学对经典文本的二次创作，精准揭示当代青年借这一符号表达学历焦虑与发展困境的深层心理。课堂中，王老师从原著形象、学术研究、多面价值三个维度解读孔乙己：既展现其贫困善良与迂腐自尊的矛盾，也探讨封建文化压迫与新旧时代冲突下的悲剧性，同时挖掘其作为传统文化守望者的意义，为青年成长提供历史参照。

在“当代引申与思考”环节，师生共探破局之道：社会层面需优化结构、完善选拔、提升教育实效；青年自身则应强化时代意识，践行核心价值观，平衡传统坚守与自我突破。课程特别指出，橄榄型社会结构对缓解学历焦虑的积极作用。

课后布置的“大学四年规划”作业，推动学生将课堂思辨转化为行动。此次公开课以经典解构现实，以深度对话启迪未来，为青年打破“长衫”枷锁、规划成长路径提供新视角与方法论，助力学子在时代浪潮中锚定方向、书写青春。