2025年浙江海洋大学立足学校海洋特色学科优势，紧扣国家“海洋强国”“一带一路”战略需求，在区域国别学建设领域持续发力，稳步推进区域国别学硕士点申报工作，同步启动涉海区域国别研究院筹建事宜，着力构建具有海洋特色的区域国别研究体系，服务国家战略与地方发展。

浙江海洋大学在区域国别研究领域积淀深厚，国际合作与科研平台基础扎实。2014年11月22日，国家主席习近平在太平洋岛国访问期间，会见汤加王国时任首相图伊瓦卡诺等，双方达成重要共识，中方宣布未来五年为太平洋岛国提供2000个奖学金和5000个各类研修培训名额，为“海上丝绸之路”建设搭建人才交流桥梁。这一战略共识为中汤教育科研合作指明了方向，也成为我校深化与南太平洋岛国合作的重要遵循。在此背景下，早在2015年2月，汤加王国议长、前首相图伊瓦卡诺先生便率代表团访问我校，双方就教育科研合作达成共识，我校提出“一校、一所、一基地”的合作建议，将国家层面的人才培养共识转化为具体合作实践，为双方后续合作奠定了重要基础。2017年，我校“非洲沿海国家研究中心”成功入选教育部国别和区域研究中心备案名单，进一步夯实了区域国别学建设的平台支撑。

浙江海洋大学师范学院依托上述优质平台与合作基础，不断整合本院及校内学科资源，强化研究团队建设，逐步形成了以涉海区域为核心的研究特色。学院深度整合中国海洋文化研究中心、中国海洋古文献研究中心、浙江海洋文明与经济研究中心等平台力量，科研实力雄厚，近年来斩获多项高级别国家级科研项目，其中程继红教授主持国家社科基金重大项目“中国古代海洋珍稀文献抢救性整理、研究与数据库建设”，刘杨、柏友春、张哲等学者牵头国家社科重点项目，形成了一支以国家级项目为支撑、兼具国际视野与海洋研究专长的优质人才队伍。学院现有教职工97人，其中博士58人、教授13人、副教授21人，为区域国别学的深入发展提供了坚实的人才与科研支撑。同时，学院依托学校与意大利比萨大学、挪威生命科学大学、日本东京海洋大学等海外高校的合作基础，积累了丰富的国际合作经验，为区域国别学人才培养体系构建提供了有力保障。

为高效推进区域国别学硕士点申报工作、对标先进建设经验，学院组织骨干成员参加全国“区域国别学学科建设工作大会”，系统学习全国学科建设前沿理念与实践路径；并专程赴浙江师范大学、浙江外国语大学、华东师范大学、泉州师范大学等高校开展专题调研，深入交流硕士点申报流程、培养方案构建、学科团队建设等关键环节经验，为申报工作夯实基础。在第七届高校区域国别学人才培养与学科建设联盟年会上，刘杨教授被聘为联盟常务理事，标志着学院在区域国别学领域的学科影响力获得业内认可。

与此同时，学院积极谋划筹建“浙江海洋大学涉海区域国别研究院”，全方位助力海洋特色优势明显、“经、史、文”与“渔、船、港”交叉融合的区域国别学学科建设，添补高校区域国别智库在海洋领域的空白。研究院将重点围绕“21世纪海上丝绸之路”及北极航道沿线涉海国家与地区开展研究，通过深化与沿线国家高校、科研机构的合作，推进学术交流与资源共享，形成一批具有决策参考价值的研究成果，为海洋强国建设以及国际合作项目落地提供智力支持。

下一步，浙江海洋大学师范学院将以此次学科建设推进为契机，进一步夯实研究基础、凝聚研究团队、拓展合作渠道，全力推动区域国别学学科高质量发展，力争在涉海区域国别研究领域形成特色品牌，为国家海洋事业发展与国际合作交流贡献浙江智慧。